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历史文化学院2019级全日制教育硕士参加广州大学附属中学教研活动

来源:华南师范大学历史文化学院 点击: 2019-11-12 16:11:00


11月8日,在教育硕士导师组副组长王继平教授的带领下,历史文化学院2019级全体全日制教育硕士前往广州大学附属中学,参加了该校举办的“新课改新高考背景下2020届高三教学研讨会”活动。

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本次活动分为两场,上午是陈昭鹏老师和吴兴星老师分别展示的《二战后苏联的经济改革》课堂。下午是李健、胡波和王继平老师开展的关于2020届高三备考的专题讲座。

首先展示的是广大附中的陈昭鹏老师,题目是《“前后看,向前进”—探苏联经济体制改革失败之因》,陈老师从改革对象、改革主体(设计者,政治体制和组织基础)、改革时机、改革配套、改革策略、改革措施和改革方向七个角度出发,通过丰富的史料及中苏两国改革的对比,引导澳门金沙官网探讨苏联经济体制改革失败的原因。最后老师通过分享自己的心得,引起在场师生的共鸣,落实了澳门金沙官网的家国情怀素养。第二位展示的是吴兴星老师,题目是《二战后苏联的经济改革一轮复习课》,吴老师从课程标准和高考题入手为澳门金沙官网做考情分析和复习指引,将课堂活动分为基础知识落实,知识检测和案例分析三部分。吴老师带领澳门金沙官网梳理苏联经济改革的措施,注重提高澳门金沙官网史料阅读的能力,通过知识检测和案例分析有效提高了澳门金沙官网的素养。两位老师呈现了截然不同的教学风格和教学处理方式,讲授完毕,现场观摩的老师进行点评,肯定两位老师的教学亮点,并提出相应的改进建议,给会场听课的师生积攒了宝贵的教学经验。

下午讲座的三个题目分别为:李健老师的《史学拓展与高三备考》、胡波老师的《2020年高考一轮复习备考策略交流》和王继平老师的《2019年试卷分析2020年备考策略》。李健老师以中国古代史为例,分析了高考题和教学中所必备的史学拓展内容。胡波老师分享了东莞一轮备考的相关经验。王继平老师则以2019年高考历史全国I卷试题为载体,结合布鲁姆目标分类方法,对试题中体现的各项能力考查进行分析,并向现场师生分享了2020年高考的备考策略。

通过此次教学研讨活动,教育硕士们近距离观摩到高三历史复习课的真实课堂,对高考备考策略有了更为直观、深刻的认识和体会。

 

                                                              (撰稿人:许珊)